Les formations complémentaires sont un moyen pour vous d’acquérir des connaissances supplémentaires et de prendre pleinement conscience de toutes vos potentialités. C’est donc un élément crucial pour l’élaboration du projet professionnel post-thèse. Même si vous vous destinez à une carrière académique, n’oubliez pas que vous ne travaillerez pas toute votre vie sur un même sujet. Vous aurez de plus une mission pédagogique qui nécessite une formation généraliste solide, une grande culture scientifique et une ouverture sur autre chose que le monde universitaire. Si vous ne le faites pas, l’hyperspécialisation vous guette et, dans le monde changeant où nous vivons, plus personne n’a que faire d’un hyperspécialiste réfractaire à tout ce qui n’est pas son sujet de recherche.
La validation des formations complémentaires est de la compétence de l’Ecole Doctorale dont vous dépendez. Une Ecole Doctorale peut valider comme formation quelque chose qu’elle n’organise pas elle même. Par exemple une Ecole d’été, une conférence, ou encore une formation à la recherche d’emploi organisée par une autre institution. Vous devez prendre une part active dans la composition de votre programme de formation complémentaire et ne devez pas hésiter à proposer des alternatives à ce qui est déjà proposé par les Ecoles Doctorales.
On distingue deux types de formations : les formations scientifiques ou de spécialité : elles visent à apporter des connaissances ou des compétences dans une spécialité donnée les formations transverses : au contraire des précédentes, elles apportent des compétences et des connaissances qui sont soit communes à la plupart des ensembles disciplinaires, soit complètement transverses
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